Rap News 6 - Wikileaks' Cablegate: the truth is out there

Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής: Μετά τις γιορτές οι αλλαγές στο Λύκειο-ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΟΥ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής: Μετά τις γιορτές οι αλλαγές στο Λύκειο-ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΟΥ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Δημόσια Διαβούλευση: Εκπαιδευτικές Πύλες ΕΛ/ΛΑΚ

Η "Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα" στα πλαίσια των δράσεων της για ανάδειξη της εκπαιδευτικής αξίας του Ανοιχτού Λογισμικού (ΕΛ/ΛΑΚ) θέτει σε δημόσια διαβούλευση και σχολιασμό δύο εκπαιδευτικές πύλες που φιλοδοξούν να καλύψουν όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, το OpenSoft και το OsCatalog. Οι δύο πλατφόρμες αναπτύχθηκαν και υποστηρίζονται από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας, φορείς που συμμετέχουν στην Εταιρεία ΕΛ/ΛΑΚ.

Στόχος της διαβούλευσης είναι η βελτίωση και ο εμπλουτισμός των δύο διαδικτυακών τόπων από σχόλια και παρατηρήσεις της κοινότητας ΕΛ/ΛΑΚ. Η δημόσια διαβούλευση θα ολοκληρωθεί στις 23 Δεκεμβρίου.

http://advisory.ellak.gr/?p=77

GREEK BICYCLE RACE!

GREEK BICYCLE RACE!: "- Sent using Google Toolbar"

Συντακτικό, Γραμματική: Delete?

Αναρωτιέμαι αν πρέπει να ρίξουμε ανάθεμα στα όσα (δεν) μαθαίνουν στο Δημοτικό τα παιδιά μας. Μαθητές Α' Γυμνασίου και δεν γνωρίζουν να γράφουν σωστά ούτε το όνομά τους, δεν χρησιμοποιούν τόνους, ανακατεύουν το Συντακτικό, αγνούν βασικούς κανόνες Γραμματικής.

Μεγαλώνουμε μια γενιά που της διδάσκουμε να εχθρεύεται τη γλώσσα της, να την πετά στον Κάδο Ανακύκλωσης των Windows, στην καλύτερη των περιπτώσεων.

Και που η ευθύνη βαραίνει ποιους, ρωτάω και πάλι. Θα ήθελα όχι μόνο να ακούσω, αλλά και να βιώσω στο ίδιο το πετσί μου μιαν επανάσταση παιδείας στη χώρα. Η οποία νομίζω ότι δεν στοιχίζει σε χρήμα, όσο απαιτεί μια ελάχιστη πολιτική συνεννόηση, ένα σχεδιασμό σε βάθος 20ετίας, τουλάχιστον.

Ό,τι αληθές στην τηλεόραση

Από γραπτό μαθητή 14 χρόνων όπου του ζητείται να γράψει αν συμφωνεί η διαφωνεί με την άποψη ενός αρθογράφου σχετικά με τον κίνδυνο δημοσίευσης προσωπικών δεδομένων στο Facebook:

...αυτά είναι πράγματα ασήμαντα, γιατί ούτε έχω δει ούτε έχω ακούσει τίποτα τέτοιο στην τηλεόραση ή πουθενά αλλού.

Χωρίς περαιτέρω σχολιασμό...

Π.Ε.ΚΑ.Π. - Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Δελτίο τύπου (09/11/2010)

Π.Ε.ΚΑ.Π. - Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Δελτίο τύπου (09/11/2010): "- Sent using Google Toolbar"

Moving Toward Web 2.0 in K-12 Education | Britannica Blog

Moving Toward Web 2.0 in K-12 Education | Britannica Blog: "- Sent using Google Toolbar"

Καληνύχτα εκπαίδευση

Ο κόσμος παραμιλά, μαζί τους κι εγώ. Γιατί τόσες πολλές χαμένες ώρες στα σχολειά μας; Πως στην ευχή θα γίνουμε ανταγωνιστικοί στη χειρότερη των περιπτώσεων που είναι και το ζητούμενο, στην καλύτερη αυτών πως, ξαναρωτάω, θα μορφώσουμε τα παιδιά μας με αυτά τα μυαλά;

Στις 25 του Οκτώβρη στη Θεσσαλονίκη χάνονται οι 3 τελευταίες ώρες για γιορτή. Αργίες οι 26, 27, 28 Οκτώβρη.

Στις 3 του Νοέμβρη δεν γίνονται μαθήματα λόγω εκλογών των εκπαιδευτικών. Στις 5 και 8, στις 12 και 15 Νοέμβρη δεν γίνονται μαθήματα λόγω αυτοδιοικητικών εκλογών. Και την 17η του ίδιου μήνα έχουμε γιορτές και πανηγύρια για το Πολυτεχνείο.

Σε αυτή τη χώρα δεν είναι δυνατό να σοβαρευτούμε.

Οι εκλογές των εκπαιδευτικών μπορούν να γίνουν σε μήνες πιο χαλαρούς, όπως Ιούνιος και Σεπτέμβριος. Ή ακόμη και κατά τη διάρκεια των διακοπών Πάσχα και Χριστουγέννων. Αν γράψω για Ιούλιο και Αύγουστο θα με λιντσάρουν.

Δεν βρίσκω κανένα λόγο να μην γίνονται μαθήματα σε σχολεία τα οποία δεν είναι εκλογικά κέντρα. Αλλά ακόμη και σε τέτοια, δεν υπάρχει λόγος να χάνεται το μάθημα της Παρασκευής. Κι αν πραγματικά νοιαζόμασταν για το καλό των παιδιών μας, θα βρίσκαμε τρόπο να είναι έτοιμα τα σχολειά μας τη Δευτέρα το πρωί.

Όσο για τη 17η Νοέμβρη, και πριν βιαστούν μερικοί να χαρακτηρίσουν, πραγματικά πιστεύω ότι το νόημα της επετείου μπορεί να μεταδοθεί ουσιαστικότερα μέσα στην τάξη. Με προβολή ντοκιμαντέρ, συζήτηση με τους μαθητές στα φιλολογικά μαθήματα. Οι περισσότεροι μαθητές κουβαλάνε τα κορμιά τους με απροθυμία, χλευάζουν τους συμμαθητές τους που διαβάζουν ένα χρονογράφημα ή ποίημα και γιουχάρουν μέχρι και τον εθνικό ύμνο ο οποίος ανακουφίζει τους εκπαιδευτικούς καθώς δηλώνει τη λήξη του μαρτρυρίου τους.

Ας το παραδεχτούμε. Διδάσκουμε στα παιδιά μας την τεμπελιά, την φυγοπονία και την τσαπατσουλιά.

Μάθε για το ολοήμερο νηπιαγωγείο

Ναι, τα νηπιαγωγάκια συναντούν πολλά προβλήματα στο σχολείο τους. Ναι, υπάρχουν ελλείψεις σε υλικοτεχνική υποδομή. Σύμφωνοι, υπάρχουν πορβλήματα στη μεταφορά τους. Ναι, θα το ήθελα κι εγώ να λειτουργούμε όπως στη Σουηδία.

Ας βρούμε όμως πρώτα τρόπους ως γονείς να βοηθήσουμε τα παιδιά μας και τις νηπιαγωγούς. Ας ιδρύσουμε συλλόγους γονέων και κηδεμόνων. Ας πάψουμε να είμαστε αδιάφοροι και να περιμένουμε τα πάντα από τους άλλους.

Μάθε για το ολοήμερο νηπιαγωγείο στο http://nip-oloimero.sch.gr/frontoffice/portal.asp?cpage=NODE&cnode=1, πάρε μέρος στη συζήτηση, οργανώσου με τους υπόλοιπους γονείς.

Σημείωση: το παραπάνω site μάλλον είναι υπό κατασκευή. Ελπίζω σύντομα να προσφέρει χρήσιμο περιεχόμενο και να μην μείνει απλά μια στάμπα στην οθόνη...

Φύκια για μεταξωτές κορδέλες

Οι περισσότεροι πωλητές -τριες είναι άσχετοι -ες με ό,τι πουλάνε. Όταν όμως πρόκειται για εξειδικευμένα προϊόντα, όπως π.χ. εξοπλισμό ορειβασίας, ε, τότε περιμένω επαγγελματισμό, άψογη εξυπηρέτηση και ενημέρωση για την όποια λεπτομέρεια.

Δεν βαφτίζεις προϊόντα κατασκευασμένα στο Ισραήλ να τα λανσάρεις ως αμερικάνικα, ούτε εξοπλισμό και παπούτσια για γυναίκες να τον "δοκιμάζεις" σε άντρα...

Κάτι μου λέει ότι θα κάνω πάλι πολύ καιρό να πατήσω πόδι στα καταστήματά τους... Να' ναι καλά τα Web shops!

Εμείς, οι υπόλοιποι

Οι κυβερνήτες αντιλαμβάνονται τι συμβαίνει γύρω τους χρησιμοποιώντας τους κατασκόπους τους, κάτι που οι αγελάδες κάνουν χρησιμοποιώντας την όσφρησή τους, οι Βραχμάνοι τις γραφές και οι υπόλοιποι άνθρωποι τα μάτια τους. - Κοτίλια, Ινδός φιλόσοφος, 3ος αιώνας π.Χ.

RAH Band CLOUDS ACROSS THE MOON 12" Full Length Mix Fanvid

pavlov's dog julia with lyrics

Δραματική ομιλία - έκκληση του Γιώργου Παπανδρέου

Βρισκόμαστε σήμερα σε κατάσταση πολέμου απέναντι στα αρνητικά σενάρια για την πατρίδα μας.

Η ευθύνη που μου αναλογεί και μας αναλογεί δεν έχει προηγούμενο στα χρόνια της Μεταπολίτευσης.

Είναι η ευθύνη μας για τους Έλληνες και τις Ελληνίδες, η ζωή και το μέλλον των οποίων εξαρτάται από τις δικές μας αποφάσεις.

Αυτό που αντιμετωπίζει η Κυβέρνηση, από την πρώτη μέρα που ανέλαβε, πράγματι, δεν έχει προηγούμενο: μια χώρα στον κατήφορο, μια οικονομία στο χείλος της καταστροφής, ένα κράτος εν υπνώσει.

Λυπάμαι ως Έλληνας, λυπάμαι ως πολίτης, που κάποιοι οδήγησαν τη χώρα μας σε αυτή την κατάσταση.

Ως Πρωθυπουργός όμως, δεν έχω το περιθώριο απλώς να διαπιστώνω το πρόβλημα. Να το σχολιάζω, ή ακόμα να το ξορκίζω με εύκολα συνθήματα και παχιά λόγια - τα οποία και παλαιότερα είχαμε ακούσει, από την προηγούμενη κυβέρνηση.

(...)

Για να έχουμε κοινωνική δικαιοσύνη, χρειάζεται να έχουμε λαϊκή κυριαρχία - Δημοκρατία. Για να έχουμε λαϊκή κυριαρχία και Δημοκρατία, απαιτείται πρώτα απ' όλα να έχουμε την εθνική μας ανεξαρτησία. Χωρίς αυτήν, ούτε Δημοκρατία θα υπάρξει, ούτε κοινωνική δικαιοσύνη θα εμπεδώσουμε.

(...)

Επιτρέψτε μου να σας αναλύσω με μερικά στοιχεία την σημερινή κατάσταση.

Το δημόσιο χρέος της χώρας έφτασε στα 300 δις ευρώ.

Είναι πολύ πιο πάνω από το ετήσιο εθνικό εισόδημα, που φτάνει στα 240 δις ευρώ.

Το Ταμείο του Δημοσίου για φέτος πρέπει να βρει πάνω από 100 δισεκατομμύρια ευρώ, για να χρηματοδοτήσει τις τακτικές δαπάνες, να πληρώσει τις συντάξεις, τις δαπάνες εξυπηρέτησης του δημόσιου χρέους. Από αυτά, πρέπει να δανειστεί περίπου τα μισά.

Κάθε χρόνο, δανειζόμαστε περίπου τα μισά από όσα δαπανούμε. Και κάθε χρόνο, δαπανούμε όλο και περισσότερα, ενώ κάθε χρόνο εισπράττουμε όλο και λιγότερα ως ποσοστό του ΑΕΠ.

Το αποτέλεσμα είναι οι δανειστές να μας ζητούν όλο και μεγαλύτερα επιτόκια, σε σημείο που ο δανεισμός να κινδυνεύει να γίνει απαγορευτικός, σε σημείο που να έχουν πέσει πάνω μας οι κερδοσκόποι.

Unplug the Signal: The Truth Will Not Be Televised

A flow of information is constantly streaming from the television set; a bombardment of words and pictures. The speed at which this information is communicated makes it easy for the signal to take control, switching the viewer's brain to stand-by as information is absorbed without analysis or question. Today the television's constant signal shapes the conclusions of the masses and produces the collective norm. The signal prescribes what is news and what is truth through the words of so-called experts and authorities, gelding the consciousness and independent thoughts of those subjected to it. Through television, the masses can be made to accept the most monstrous distortions of reality. The signal is a chill wind of continuous oppression over the minds of the masses. It controls the management of society and culture, creating uniformity across all subjects.

The fuel for this vehicle of mass deception is a technique known as perception management where an array of psychological techniques are used to alter the truth, leading the viewer to a desired conclusion. Some call this spin or propaganda while others know it as lying.

More at: http://pupaganda.com/originals/Unplug_the_signal.html

If Greece Falls, Others Economies May Follow

Wall Street did not create Europe’s debt problem, but bankers enabled Greece and others to borrow beyond their means, in deals that were perfectly legal.


Don't laugh at Europe's woes. The travails facing Greece are also ours

Τέτοια δημοσιότητα, ούτε το 2004...

Παρά τη θέλησή του...

Η Ελλάδα "εξετάστηκε" από την καγκελάριο της Γερμανίας Αγγελα Μέρκελ και τον Πρόεδρο της Γαλλικής Δημοκρατίας Νικολά Σαρκοζί, από τις 11.20 το πρωϊ και πριν την έναρξη της Συνόδου. Ο ασθενής ίσως επιβιώσει. Παρά τη θέλησή του...

Έναρξη λειτουργίας του primeminister.gr

Όπως είναι γνωστό, ο σημερινός πρωθυπουργός, Γιώργος Παπανδρέου, έχει βαθιά πίστη στην χρήση του διαδικτύου ως εργαλείο συμμετοχής, διαφάνειας και λογοδοσίας. Δυστυχώς, στις 4 Οκτωβρίου 2009, βρεθήκαμε αντιμέτωποι με ένα αναπάντεχο πρόβλημα: διαπιστώσαμε πως είχε διαγραφεί εξ ολοκλήρου η ιστοσελίδα του πρωθυπουργού που βρισκόταν στην διεύθυνση primeminister.gr.

Σήμερα, 13.1.2010, ξεκινάει ξανά την λειτουργία του το primeminister.gr, ο διαδικτυακός κόμβος του Πρωθυπουργού της Ελλάδας. Ο σχεδιασμός και η διαχείρισή του γίνεται από την Ομάδα Επικοινωνίας και Νέων Μέσων του Γραφείου του Πρωθυπουργού.

Πηγή: primeminister.gr webteam

Τα πόδια να χτυπάνε το κεφάλι;

Σηκώθηκαν τα πόδια να χτυπήσουν το κεφάλι... Αντί να απολογούνται στο σκαμνί για τα 5 1/2 χρόνια της άθλιας "διακυβέρνησης", μιλούν για εκπνοή ανοχής; Καλά, που ζούνε;

Εντάξει, είπαμε, πολιτικά παιχνίδια, αλλά όχι κι έτσι. Έλεος!

Αλλά και στο ΠΑ.ΣΟ.Κ. πρέπει να βάλουν τις μηχανές να τρέξουν στο φουλ. Τα περιθώρια στενεύουν απελπιστικά. Ο κόσμος είναι στη γωνία και πρέπει να αρπάξουν το νυστέρι και να τολμήσουν. Είναι μοναδική ευκαιρία. Αν την χάσουν και αυτή, τότε είμαστε για κλάματα...